Opdrachten ontwikkelen

Opdrachten worden gebruikt om opdrachten en rubrics aan te bieden aan studenten. Opdrachten kunnen alleen worden gemaakt door Opdrachten auteurs. Wanneer je geen opdrachten kunt toevoegen, heb je deze extra rol niet en kun je alleen opdrachten uitdelen die andere auteurs hebben gemaakt.

De rol van opdrachten-auteur kan een beheerder van Simulise aan een docent toekennen. Standaard kunnen docenten zelf geen opdrachten ontwikkelen.

Bekijk de verkorte video of lees de stappen eronder:

In het linkermenu kom je door op het kopje Opdrachten te klikken in de opdrachten bibliotheek. Hier kun je alle bestaande opdrachten inzien en nieuwe toevoegen.

Opdrachten toevoegen

Klik bovenaan de pagina op + Nieuwe opdracht. In een aantal stappen word je door het proces geleid: opdracht opzetten > rubrics koppelen > inleverstukken toevoegen > bronnen > afronden.

1. Basisinformatie, metadata en weergave

Geef de opdracht een titel en kies een icoon om de opdracht vorm te geven.
Voeg eventueel andere auteurs toe; zij kunnen deze opdracht dan ook aanpassen (mits de opdracht nog niet actief in gebruik is door een leerling).
Vink ‘Actief’ pas aan als de opdracht gereed is. Actief betekent dat de opdracht beschikbaar is om in een lesplan te worden opgenomen en dat leerlingen de opdracht kunnen zien als die aan hen is uitgedeeld.
Nu voeg je een tekst, bestand of link toe om de opdracht verder toe te lichten. Dit wordt voor leerlingen zichtbaar als de omschrijving van de opdracht.
Geef aan hoeveel feedbackvragen mogen worden gesteld. Deze vragen worden opgeslagen bij de opdracht van de leerling.
Geef een indruk van de doorlooptijd van de opdracht. Later zal dit worden gebruikt in de planningsmogelijkheden (niet verplicht en kan worden weggelaten).
Wijs eventueel tags en vakken toe. Hiermee kan de opdracht later beter worden gevonden en worden gefiltert. Dit is niet verplicht.
Selecteer een afbeelding om de opdracht vorm te geven.
Klik op Afronden & volgende om Rubrics te kunnen toevoegen.

2. Rubrics

Onder de tab Rubrics kunnen de eerder gemaakte rubrics aan de opdracht worden toegevoegd. Rubrics kunnen worden toegevoegd door te klikken op +Toevoegen.
Je kunt nu zoeken naar de gewenste rubric en deze toevoegen. Je kunt hierbij filteren op auteur, competentie of op tags. Bij een leeg filter verschijnen alle rubrics van de school. Je kunt zoveel rubrics aan de opdracht toevoegen als je wilt.
Je kunt eventueel de inhoud van de gekozen rubric bekijken door op Bekijken te klikken. De rubric wordt dan in een nieuw venster geopend.
Maak een keuze of de rubric Optioneel is of dat deze Verplicht is om in te vullen voor de leerling. Standaard staat deze op verplicht. Wanneer het schuifje wordt aangezet, wordt de rubric optioneel voor leerlingen om in te vullen. Zij mogen dan kiezen of en wanneer zij de rubric invullen.
Bij Reflectie uitnodiging kun je aangeven of een student de rubric ook door derden mag/moet laten invullen. Dit kunnen andere leerlingen zijn of externen die door de leerling als externe is uitgenodigd. De leerling nodigt de derden uit.
Klik op Afronden & volgende om Inleverstukken te kunnen toevoegen.

3. Inleverstukken

Onder de tab Inleverstukken geef je aan wat de leerling moet inleveren bij de opdracht. Hier kan worden gekozen voor Portfolio item, Pagina en Pagina sjabloon. Inleverstukken zijn niet verplicht. Als er geen inleverstukken zijn opgenomen kan er niets worden ingeleverd.
Bij elke keuze van inleverstukken is het verplicht om een titel op te geven. De leerling zal de omschrijving zien bij de opdracht.
Wanneer er is gekozen voor het inleveren van een pagina kan er aangegeven worden of deze optioneel mag worden ingeleverd of verplicht ingeleverd dient te worden.

Wanneer er is gekozen voor het inleveren van een Portfolio item kun je via Toegestane soort kiezen wat voor extensie er ingeleverd mag worden. Standaard staan alle mogelijkheden aangevinkt.

Wanneer een Blog is toegestaan als inleverstuk verschijnt er een nieuwe optie. Zo kun je aangeven wat de minimale hoeveelheid aantal woorden moeten zijn en de maximale hoeveelheid aantal woorden.
Inleverstukken worden altijd geplaatst als werkitem in het portfolio.
Inleverstuk is optioneel - hiermee kan de leerling kiezen of hij dit inleverstuk inlevert.
Als er meerdere items van één type bestand moeten worden ingeleverd, wordt het vinkje Meerdere items inleverbaar aangevinkt en kan een minimum en maximum worden gesteld.
Portfolio werk item template daarmee kan je tekst plaatsen die bij het portfolio stuk alvast in de blogtekst komt te staan. Bijvoorbeeld handig voor reflectievragen.
Wanneer er is gekozen voor Pagina sjabloon kan een sjabloon gekozen worden welke ingevuld dient te worden bij de opdracht

Via Pagina vrijgeven na het beoordelen kan er aangegeven worden of het sjabloon na het beoordelen van de de docent nog bewerkt mag worden. Wanneer deze uit staat (zoals in de afbeelding) dan mag de leerling of student het sjabloon niet meer bewerken of verwijderen.

Wanneer de opdracht wordt geopend door de leerling of student dan worden de omschrijvingen zichtbaar op de volgende plekken:

Bronnen

Tot slot kunnen er onder tab Bronnen downloadbare stukken, video’s en hyperlinks worden geplaatst. Deze bieden achtergrondinformatie bij de opdracht en worden getoond naast de opdrachtbeschrijving.
Door op de + of de + Toevoegen te klikken kunnen bestanden worden geüpload, video’s vanaf Vimeo of YouTube of websites worden gelinkt.

Na het opslaan staat de opdracht in de opdrachtenbibliotheek. Je kunt de opdracht ook direct actief maken, of dit op een later moment doen.