Wat zijn lesplannen?
Een lesplan in Simulise betekent dat verschillende opdrachten bij elkaar worden gebracht. De opdrachten moeten, via de volgorde die de docent heeft bepaald, door de studenten worden afgerond.
Alle docenten kunnen een lesplan maken. De opdrachten die geplaatst worden in het lesplan moeten al wel bestaan, voordat ze toegevoegd kunnen worden aan het lesplan.
Binnen een lesplan kun je werken met:
- Opdrachten in een vaste volgorde: De eerste opdracht moet eerst zijn afgerond, voordat de tweede opdracht gemaakt kan worden.
- De opdrachten kunnen ook voorzien worden van een startdatum en deadline. De opdracht verschijnt pas wanneer de startdatum is gepasseerd. Indien de deadline is gepasseerd krijgt de opdracht de status Deadline verlopen.
- Keuze-opdrachten: Binnen keuze-opdrachten wordt een set van opdrachten geplaatst waarin aangegeven kan worden hoeveel van deze opdrachten afgerond moeten worden. Hierin is er geen verplichte volgordelijkheid.
- Een combinatie van beide.
Een opdracht kan op verschillende manieren uitgedeeld worden. Een lesplan is hiervan 1 van de opties. Indien een opdracht vanuit een lesplan wordt uitgedeeld, maar ook vanuit de opdrachten bibliotheek, dan ontvangt de student de opdracht twee keer.
Studenten kunnen aan meerdere lesplannen tegelijk werken. De student ontvangt de individuele opdrachten van het lesplan in zijn opdrachten module en kan het lesplan zien via de tab Lesplannen.
Voordelen van een lesplan tenopzichte van opdrachten
Het belangrijkste voordeel is dat je geen individuele opdrachten hoeft toe te wijzen, maar meteen een volledig plan kunt toewijzen, inclusief de deadlines, indien van toepassing. Dit kan zeker nuttig zijn voor LOB of een mentor programma, zodat de mentor een kant-en-klaar pakket aanbiedt.
Bovendien is het voor een student duidelijk waaraan hij moet werken, en ontvangt hij pas de volgende opdracht wanneer dat nodig is. Opdrachten kunnen altijd binnen een lesplan worden toegevoegd, ook als studenten al met het lesplan zijn begonnen. Opdrachten kunnen echter alleen worden toegevoegd na de laatste opdracht waarmee studenten zijn gestart.
Het nadeel van het gebruik van een lesplan is dat de studenten minder vrijheid hebben. Ze moeten beginnen met de eerste opdracht.
Opdracht overslaan in Lesplan
De beoordelaar van het lesplan kan een opdracht binnen het lesplan overslaan per student. Bekijk welke opdracht overgeslagen dient te worden en navigeer naar deze opdracht bij de gebruiker. Kies vervolgens voor de optie Afronden zonder Beoordeling.