Wat is de community?
De Community in Simulise biedt een tijdlijn zoals je die vaak ziet op Social Media. Net als Facebook, Instagram of LinkedIn. In de tijdlijn kan iedereen status-updates plaatsen en portfolio-items delen. Die worden gezien door school- of klasgenoten. In de tijdlijn staan ook portfolio-items die klasgenoten met de Community willen delen. Op alle zaken in de tijdlijn kun je reageren met likes en commentaar. Deze reacties worden bij het portfolio-stuk opgeslagen. Wie de deelnemers van een Community zijn wordt door school bepaald. Dit kunnen de leerlingen uit een geselecteerde groep en de bijbehorende docenten zijn.
Waarom aan de slag met de Community?
De Community geeft het werken met een portfolio een informeel karakter waarbij leerlingen elkaar eenvoudig van feedback kunnen voorzien.
- Motivatie: Voor leerlingen is het werken met een social-media-achtige structuur aansprekend.
- Informeel feedback geven / formatief werken: de community kan bijdragen aan het formatief werken met leerlingen. Leerlingen kunnen elkaar van feedback voorzien op bijvoorbeeld (tussen)producten. Peer feedback is zowel voor de ontvanger als voor de gever nuttig.
- Delen van ervaringen: ga je op stage, werkweek of doe je een workshop? Deel wat er geleerd is op de community en leerlingen kunnen van elkaars ervaringen leren.
- Samenwerkend leren: leerlingen kunnen elkaar helpen om producten te verbeteren. Ook kunnen ze als werkgroep een eigen community starten.
Praktische voorbeelden van de Community
Voorbeeld 1 - in het kader van een buitenlandstage of uitwisseling schrijven leerlingen een blog over wat ze meemaken en wat typisch is voor dat land. Ze delen hun blog op de Community. Vervolgens hebben leerlingen de opdracht gekregen de blogs op een aantal punten van feedback te voorzien. Als docent kun je goed zien hoe actief iedereen op de community is, wat de bijdragen zijn van leerlingen en kun je deze op kwaliteit beoordelen.
Voorbeeld 2 - leerlingen doen een landen-project waarvoor een reisfolder gemaakt moet worden. De leerlingen worden verdeeld over verschillende groepjes met elk een eigen land. De (werk)groepjes kunnen eenvoudig een eigen groeps-community starten in Simulise. Het eindproduct "de folder" wordt met de klas gedeeld in Simulise en ander klasgenoten kunnen feedback geven op waarom ze wel of niet naar dit land op vakantie zouden willen gaan.